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- 2021-11-12 发布于河北
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在唱歌中培养孩子激发孩子的潜能
魏
在唱歌中培育孩子激发孩子的潜能李娜 随着当今社会的不断进展,培育具有创造才能的人已然成为教育中的中心问题,瑞士心理学家皮尔杰认为,教育的主要目的是能造就能创新的,而不是简洁重复前人所做过的事。 每个健康的人都有自己的潜能,孩子更是如此,潜能和创造能力是相关联的,创造能力和教育更是有着亲密的关系,假如在儿童用早期就留意音乐的潜能和音乐的创造能力将会收到更好的效果。 而音乐这个方面本身就需要丰富的想象思维及创造能力,假如教师能有意识运用它来培育,激励孩子们的想象及创造能力,那么孩子们就能受益匪浅了。唱歌时音乐教育的一项重要的任务,对于孩子们来说这是至关重要的,在唱歌活动中,能够启发孩子已有的感性阅历,让孩子们随着唱歌做动作,随着歌曲的歌词,曲调所能表达的思想 感情也能充分发挥孩子们的想象,可以让他们更快的进入意境之余,还可以协作着动作对他们进行指导。 每个孩子都是充满智慧的天使,边唱边做动作也是他们的特长,他们不但用
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