中班游戏活动教案：吹泡泡教案(附教学反思).docVIP

PAGE PAGE 1 中班游戏活动教案：吹泡泡教案(附教学反思) 中班游戏活动吹泡泡教案(附教学反思)主要包含了设计背景，设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，帮助幼儿在游戏中学会踮脚、下蹲等动作，提到幼儿与同伴团结合作，自我保护和保护他人的能力，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看吹泡泡教案吧。 　　设计背景 　　设计小超市的区角，让幼儿分别扮演营业员和顾客等角色进行游戏。 　　设计背景 　　今天，杨思远小朋友早晨一进教室就告诉老师他昨天玩吹泡泡了，我问他，好玩吗？这时可泡泡就是吹不大。 　　活动目标 　　1. 帮助幼儿在游戏中学会踮脚、下蹲等动作。 　　2. 提到幼儿与同伴团结合作，自我保护和保护他人的能力。 　　3. 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 　　4. 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 　　5. 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 　　重点难点 　　重点： 　　1. 小朋友和老师一起手拉手，变成一个大泡泡。 　　2. 边说儿歌边根据内容变化泡泡大小 。 　　难点： 　　幼儿大胆想象，并用语言描述 泡泡的变化形状。 　　活动准备 　　1. 吹泡泡玩具材料。 　　2. 心理准备：在吹泡泡时细心观察吹出去的泡泡形状、颜色。 　　3. 儿歌 《吹泡泡》 　　吹泡泡，吹泡泡，吹成一个大泡泡。