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— PAGE \* Arabic 1 — 语文s版二年级上册教案 送生字宝宝回家，默读课文。要求：静下心来读课文，嘴里不出声，在心里读。一边读一边想这种新式房屋有什么特点?一起看看语文s版二年级上册教案!欢迎查阅!语文s版二年级上册教案1教学目的：初读课文，整体感知，学习默读课文;识字;学习第1、第2自然段。教学要点：学会9个字，会认10个字。教学资源：(主要注明网络资源、校本资源、教育技术资源等) 挂图、生字卡片、吸铁石、图片、教鞭。教学过程：一、创设情境1、 板书课题。2、 读了课题，你想知道什么?3、 梳理问题。二、自主探究(一)、初读课文，整体感知1、带着问题读课文，要求读准字音，难读准的字多读几遍。教师巡视辅导。2、组内自主识字。教师要注意发现会学习的小组，教学生小组合作的方法。3、检查初读效果。采用抽读生字卡片、“开火车”认读、挑读等形式，大面积检查学生初读情况。4、送生字宝宝回家，默读课文。要求：静下心来读课文，嘴里不出声，在心里读。一边读一边想这种新式房屋有什么特点?5、学习课文的1—2自然段。了解新式房屋形状的特别，并朗读。(二)、学习生字1、出示生字卡，上面写有“式、仅、超、瓦、华”五个字，问学生：说说你有什么发现?你最会记哪个字?2、书写时你想提醒小朋友注意什么?3、教师范写“瓦”，学生在书上描红。4、在本子