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— PAGE \* Arabic 1 — 小学语文五年级上册第六单元教案 把课文读通顺，难读的地方多读几遍;查字典，联系上下文理解词语的意思;思考：童年时“我”发现了什么?一起看看小学语文五年级上册第六单元教案!欢迎查阅!小学语文五年级上册第六单元教案1教学目标：1、认识“胚、岂、痴、婴、窘”5个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、基本读懂课文，感悟作者童年时求知若渴、寻根究底和大胆想象的精神。教学重点：了解作者童年的发现。教学难点：文中较难理解的几个句子。教学过程：一、导入在你的生活中，有没有过什么发现?将你的发现说给你的同桌听。让我们一起来看看本文作者的发现吧!二、初读课文，理清课文的脉络。1、自由读全文。把课文读通顺，难读的地方多读几遍;查字典，联系上下文理解词语的意思;思考：童年时“我”发现了什么?(达尔文有关胚胎发育的规律。)2、交流三、细读理解课文内容(方法一)1、按照课文的不同内容给文章分段。第一段(1、2自然段)主要讲了“我”在九岁时发现了达尔文有关胚胎发育的规律。然而这一发现却给“我”带来了惩罚。第二段(3—13自然段)“我”在睡梦中发现自己总在飞翔，问过老师后仍没有找到答案，“我”便自己观察，思考发现了人类进化的规律。第三段(14—19自然段)四年后，在生物课上当老师讲到人的起源时，“我”想到了自己的发