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- 2021-11-11 发布于四川
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心情 ABC
【教学背景】
心情的好坏直接或间接地影响着人们的身心健康;中同学处于身心进展的关键阶段,他们的心情丰富而剧烈,心情起伏变化很大,不稳固而且易冲动,因此,让他们熟悉心情
以及心情产生的缘由, 把握有效的调控方法, 对中同学的身心健康有着重要的作用和意义;
【教学目标】
1、 学问目标:初步明白心情对身心健康的影响;
2、 才能目标:熟悉“心情 ABC 理论”,培育同学分析自己心情产生缘由的才能;
3、 情感、态度、价值观目标:学会调剂自己心情,培育同学健康、积极的心态;
【教
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