初中八年级学生的与朱元思书教案.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 初中八年级学生的与朱元思书教案 读《与朱元思书》，如读一首好诗，因为它不仅有词采隽永、音节和谐的诗一般的语言，更洋溢着清新淡雅的诗情;读《与朱元思书》，如赏一幅山水写意，因为它有特色鲜明的景物，更有明朗洒脱的画意。一起看看初中八年级学生的与朱元思书教案!欢迎查阅!与朱元思书教案1知识目标：1、巩固积累文言字词。能力目标：1、比较阅读，培养品味写景文言文的能力。2、提高抓住景物特点进行描写的能力。情感目标：1、培养热爱祖国大好河山的情感。教学重点：1、比较阅读，培养品味写景文言文的能力。教学难点：1、比较阅读，培养品味写景文言文的能力。2、提高抓住景物特点进行描写的能力。(一)、导入：第一节课我们基本领略了富春江的美。今天老师当次导游带领大家去看看。请欣赏富春江的美图，(图片反映了课文每句话的内容，多媒体按顺序展示相应图片)大家一起用原文中的句子描述你所看到的画面。(二)、复习掌握重点文言词、句。采取小组竞赛的方式由1组-4组完成，重点文言词语必答，一组一类，翻译是抢答。总分十分，错一处扣一分。(投影展示竞赛题)一、重点词语：(1)、通假字1、千转不穷“转”同“啭”，鸟婉转地叫。这里指蝉鸣。2、窥谷忘反“反”通“返”(2)、词类活用1、互相轩邈形容词用作动词，向高处向远处伸展2、任意东西名词用作动词