小学生爬山虎的脚教案.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 小学生爬山虎的脚教案 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。一起来看看小学生爬山虎的脚教案，欢迎查阅!爬山虎的脚教案1教学过程：第一课时学习目标：检查预习情况，整体感知课文。教学步骤：(一)导入 新课同学们见过爬山虎吗?知道为什么把这种植物叫爬山虎吗?(会爬墙)这节课我们就来学习一篇新课：(二)检查预习，初步感知课文1.指名按自然段读课文。思考：课文围绕，先讲了什么，再讲了什么，最后讲了什么?2.检查预习。(1)字词正音：投影出示生字让学生认读，“漾”(yàng)“柄”(bǐng)是后鼻音，要注意读准确，“隙”(xì)不要读成(xī);拂(fú)不要读成(fó)。(2)识别字型。(3)联系上文理解“舒服”、“均匀”的意思并造句。3.默读课文，并用铅笔圈划出描写爬山虎脚的特点的句子。(三)再读课文，给课文分段1.学生自由读课文，分小组讨论分段。提示：生长的地方爬山虎 叶子脚2.检查讨论结果并说出各段段意。(四)讲读第一段1.指名读第一段。思考：这段主要讲什么?2.