发展经济学教学大纲(20211106222058).pdfVIP

《发展经济学》教学大纲 适用专业 ：思想政治教育 课程编码 ： 制定单位 ：经济学教研室 执 笔 者 ：吕家麟 审定时间 ：2011 年 3 月 9 日 审 定 :政治与管理学院教学工作委员会 一、课程说明： 1．本课程的性质： 《发展经济学》是第二次世界大战以后兴起并逐渐形成和发展起来的一门经济学科， 是 经济学的一个分支， 主要研究对象是发展中国家的经济发展问题。 它从众多发展中国家的一 般社会经济条件出发，考察影响经济发展的因素 ,研究经济发展的规律，概括经济发展的经 验，找出经济发展的难题 ,提出经济发展的对策 . 2．本课程教学目的及任务： 本课程力图将国外已经建立的发展经济学理论与中国实际相结合， 在分析和解决中国现 实问题的基础上， 进一步发展和丰富发展经济学理论。 通过本课程的教学， 使学生掌握经济 发展的基本原理，熟知主要发展经济学说，了解发展经济学的前沿成果 ,并能结合中国经济 发展实际 ,剖析发展中国家的经济发展战略与政策，正确认识中国经济发展中取得的成就和 面临的问题 ,为报效国家做好思想和知识准备。 3．本课程同其他课程的关系： 本课程的先修课程包括 :政治经济学 ,微观经济学，宏观经济学，国际经济学、经济学说 史等。发展经济学以西方宏观经济学和微观经济学为基础 ,相关的政治、文化、法律和数学 知识是学习和研究发展经济学的前提。以发展经济学为基础的课程是相关的专业课程。 4 ．教学时数分配： 教学内容 授课 讨论 习题 小计 第一章 发展中国家与经济发展 2 2 第二章 发展经济学的形成与发展 3 √ 3 第三章 经济增长理论 4 4 第四章 发展中国家的经济增长 4 √ 4 第五章 资本形成与经济发展 3 3 第六章 人力资源与经济发展 4 4 第七章 自然资源与经济发展 4 4 第八章 技术进步与经济发展 3 √ 3 第九章 发展中国家的二元经济结构 3 3 第十章 农村发展 4 4 第十一章 工业化与城市化 4 √ 4 第十二章 平衡增长与不平衡增长战略 3