家校教案《怎样帮助孩子建立良好的时间观念》.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 家校教案《怎样帮助孩子建立良好的时间观念》 魏 家校教案《怎样关心孩子建立良好的时间观念》教学目标：从小培育孩子良好的时间观念，养成按时、高效、有序的良好习惯。教学过程：一、激情导入敬重的各位家长，大家好!感谢你们在百忙之中抽出珍贵的时间前来参与这次家长会，我代表一年(1)班53名可爱的孩子和全体任课教师对各位家长的到来表示真诚的欢迎和诚心的感谢。二、教学过程在班级中，大部分孩子做事情总是不够麻利，不能准时完成，动作缓慢，节奏比较慢，这是一个儿童行为习惯的问题。一般表现为：在日常的生活、学习等活动中总比其他同学慢一拍，做事拖拖拉拉，性格懒散，缺乏时间观念，说话、做作业、思索问题、整理学具、走路等都比较慢，生活自理能力差，学习效率很低，学习成果平平。素养教育需要我们培育高素养的人才，造就很多有灵性、会学习、能创新的综合型人才。我国教育家陈鹤琴先生说得好：习惯养得好，终身受其益。习惯养不好，终身受其累。孩子学习过程中爱磨蹭，如不准时引导，将对孩子的生活、学习及独