2022年初中化学《实验室制取氧气的原理催化剂》精彩导学案.docxVIP

第一节 燃烧与灭火 〔第一课时〕 【学习目标】 1.通过对日常生活中常见的灭火的分析，从化学反响的角度认识燃烧的方法和灭火方法，知道防火、自救的常识。 、生活实际联系，并能以此分析有关的简单问题。 3.能设计和完成一些简单的化学实验。通过活动与探究，学习对获得的事实进行分析得出结论的科学方法。 【学习重点】燃烧的条件与灭火的方法。 【学习难点】用学到的知识解决生活中的实际问题。 【学习过程】 导学自习： 阅读课本第118--119页，答复以下问题： 1.燃烧：可燃物与 发生的一种发光、放热的剧烈的 。 ；通常情况下物质的着火点会改变吗？ 研习展评：????? 活动1：你知道燃烧需要什么条件吗？ 根据老师提供的小木条、玻璃棒、小煤块、蜡烛〔两支〕、烧杯等仪器药品，完成实验，并填写下表： 实验步骤 实验现象 燃烧条件的猜想 将小木条和玻璃棒放在酒精灯火焰上点燃 点燃两支蜡烛，用烧杯罩住其中一支 用燃烧匙取一张滤纸和一块煤，在酒精灯上点燃，比较点燃的难易 结论：燃烧的条件是 。 活动2：[讨论与交流]： 你能用燃烧的条件解释 “赤壁之战〞中的以下问题吗？