2022年初中化学《物质的性质》同课异构教案.docxVIP

第十一单元 第二节 化学与材料研制 【教学目标】 〔1〕了解普通玻璃的生产原理，知道几种新型玻璃。 〔2〕了解塑料的特性，知道高分子材料是由小分子聚合而成的，知道“白色污染〞的危害和防治方法。 〔3〕通过对玻璃钢的成分、性能的学习认识复合材料，知道混合的方法可改变物质的性能和应用，增强对材料开发和研制重要性的认识。 〔4〕体会通过化学方法可以将用途小的物质转化为用途大的物质。 〔5〕能用分子聚合的观点认识有机高分子材料的合成过程。 2.过程与方法 〔1〕通过对学习内容的社会调查和有关资料的查阅，培养学生 从多种渠道获取信息的能力，并对获 取的信息进 行加工。 〔2〕积极主动与他人进行交流和讨论，清楚地表达自己的观点逐步形成良好 的学习习惯和学习方法。 〔3〕提出问题，进行初步的科学探究。 3.情感态度和价值观 〔1〕以材料的利用为载体，培养学生对社会的关注意识。 〔2〕对学生进行社会责任感和使命感的教育。 〔3〕培养学生合理利用各种材料的观念。 【教学重点】 〔1〕树立合理利用各种材料和环境保护的意识。 〔2〕化学材料的分类、性质和用途。 〔3〕“白色污染〞的危害和防治方法。 【教学难点】 〔1〕树立合理利用各种材料和环境保护的意识。 〔2〕认识材料开展史，了解各种材料的重要应用。 〔3〕学会识别几种常见塑料制品。 【课前准备】 多媒体 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一