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课文《日月潭的传说》教案设计  课文《日月潭的传说》教案设计 教材简析： 《日月潭的传说》是小学语文果标本苏教版三年级下册第七单元的一片课文。这是一篇关于台湾著名风景区日月潭的民间传说，讲述的是年轻的渔民大尖哥和水社姐为了拯救日月挺身而出，历经艰险降伏了恶龙，最后又化作青山守卫在日月潭边的故事。是对学生进行情感熏陶和语文素养训练的好教材。 教学目标： 1、学会本课10个生字，两条绿线内的5个字只识不写。 2、能抓住关键词句归纳课文大意。 3、整体阅读初步感受大尖哥和水社姐的形象。 教学重、难点： 1、能正确、流利有感情地朗读课文。 2、能抓住关键词句，初步感受大尖哥和水社姐的形象。 教学准备：多媒体课件 教学过程 一、导入课题 1、同学们，通过预习我们知道，台湾是我国的一座宝岛，在宝岛上有个著名的风景区吸引了许许多多的中外游客，你们知道那是什么地方吗?生说——日月潭 板书课题：23日月潭的传说 今天这节课我们一起来学习——学生齐读课题 2、传说是什么?指名说。讲解：“传说”是指民间流传下来的关于某人某事的事。(如：《七仙女》《大禹治水》) 3、日月潭的传说是一个怎样动人的传说呢?请同学们赶打开课本读读课文吧。 二、初读课文。 1、自由读课文要求读准字音，读通句子，边读边把生字找出来，画圈圈。 2、检查生字。 出示词语，学生认读。 翻山越岭披荆斩棘树木葱茏降伏拯救 一筹莫展挺身而出