外研版五年级下册英语单词教学反思.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 外研版五年级下册英语单词教学反思 魏 外研版五年级下册英语单词教学反思三亚市天涯镇红塘小学许建坤小学英语教学中，单词教学是必不行少的一个重要环节。由于小学生年龄小， 好玩，不愿把更多的精力花 费在记单词上，因此，几乎全部的小学生一提起英 语单词，就感到很头痛。这就要求教师留意教学方法，充分调动学生的学习主动性，把单词教学贯穿到娱乐之中，使学生学起来不感到枯燥、乏味，激发他们 的学习兴趣 ，使他们每个人的学习才能得以充分发挥。在此谈谈这方面的反思与感悟。一、英语单词教学的五个步骤　　1.让学生认真听单词的读音。教师可放录音给他们听，使学生从听觉上正确 地感受某个单词的读音。　　2.让学生看所学单词所代表的事物之样子。因为小学英语中，大部分单词是 表示具体的事物，抽象的甚少。这样教师就可以通过实物、卡片或了了几笔的简笔画，把要学的单词展示在学生面前，使学生有一种直观感 受。如学习用品、交通工具、动物等单词，可以用实物或玩具进行直观教学。像sun,moon,star