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本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 复学心理健康教育学习心得体会 魏 这几天连续听了有关于心理辅导心里健康教育等方面的学习，有了更多新的认识，一个学校开学不仅仅是开学这么简洁，还要有多方面的努力，尤其是心理。一：认知方面，应激反应心里烦躁焦虑等导致中小学生认知能力下降，更多表如今留意力下降精神无法集中记忆力下降，自主学习性强的学习兴趣减退，学习的意志力下降，难以完成学业任务，学生消极认知偏向，认为老师和家长的要求苛刻，克服困难的信念，自信念缺乏二：心情方面，应急反应程序不稳定，出现紧急焦虑抑郁悲观生气等消极心情，乐观快乐等主动心情削减而紧急，烦躁等负面心情正多。心情波动大。受疫情影响，开学后面临新的学习任务和很多新的规章制度的出台，如四周休息一次，学生表现出难以适应，出现烦躁易怒易激惹等心情，担忧网课学习没进行。起床困难，作业完成质量的受老师批判而焦虑，也有的因亲朋咱并获隔离，以及对将来产生恐惧，焦虑等。三：行为方面，应急反应身体和行为方面则出现反复洗手，消毒等强迫性行为，出现懒散消沉冲动回避行为，