基础教育课程改革与中学语文教学.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 基础教育课程改革与中学语文教学 魏 课程教材讨论所 顾之川一、我国基础教育课程改革〔一〕改革的背景1．参加国际竞争的客观需要。21世纪是学问经济，科学技术迅猛进展，国际竞争日趋激烈，尤其是信息技术的广泛应用对教育提出了前所未有的挑战。面对这种新的挑战，当今世界各国都把改革和进展教育作为参加国际竞争的首要战略对策，把建立高质量的基础教育看成是在国际竞争中占据有利地位的保证。有人说：“21世纪的竞争，是科技的竞争、人才的竞争、教育的竞争。”教育在综合国力的形成中处于基础地位，综合国力的强弱越来越取决于劳动者的素养，取决于各类人才的质量和数量。美国《2000年教育战略》提出，要使学生在中学毕业时有能力在英语、数学、自然科学、历史和地理学科方面能应付挑战，不让一个孩子掉队。加拿大安大概省的英语课程标准提出，让学生把握必备的学问和技能，“关心他们参加广泛经济领域的竞争，使他们成为享有尊严和满意生活的公民”。英国1999年公布的基础教育课程标准，提出四项进展目标