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大班艺术活动:夸张的非洲画脸(绘画)
活动目标: 1、初步理解非洲,感受非洲画脸夸张、神秘的特点。 2、发挥想象,尝试大胆在脸谱上作画。 3、体验在脸部作画所带来的独特、快乐的情感。活动准备: 经验准备:课前通过各种途径丰富幼儿关于非洲的知识。 物质准备:1、 \t /html/_blank 课件:非洲风光、非洲画脸和非洲音乐。 2、各色颜料,棉签,脸谱人手一个等。活动过程: 一、分别播放 \t /html/_blank 课件,让幼儿欣赏、感受非洲画脸的特点,激发其对非洲画脸的兴趣。 (1)欣赏非洲风光。 师:“小朋友听说过非洲吗?老师请你们看一些有关于非洲的图片,看看图片里面都有什么?” (2)欣赏并初步了解非洲画脸。 ①师:“非洲人喜欢唱歌跳舞,他们在跳舞或者庆祝的时候也会打扮自己,仔细观察这张图片中的非洲人是怎样装扮自己的。” ②教师小结:非洲人在举行一些庆祝活动时,喜欢在脸上画上鲜艳、特别的花纹,这样的装饰我们可以称它为“非洲画脸”。我这儿还有好多的非洲画脸,想看吗? (3)欣赏非洲画脸,感受其特点。 ①欣赏两幅很典型的非洲的画脸。 提问:“你最喜欢他脸上的什么地方?为什么?” ②教师小结:非洲画脸都很夸张、特别,颜色鲜艳,有大的色块、线条和圆点,花纹有的对称,有的不对称。 ③欣赏多幅非洲画脸。 提问:“这么多的画脸,你猜一猜是用什么材料画成的?”二、教师提出要求,幼儿尝试画脸。(1)介绍绘画材料和绘画方法。 师:“看,我拿的是什么?(颜料)。现在我们一起来欣赏一下不同的画脸吧”(2)提出画脸要求。 师:“你们想不想在脸谱上画画?我们可以用棉签蘸颜料在脸谱画上线条、花纹和图形,要动脑筋自己设计,画得夸张些,与别人不一样。”(3)幼儿动手画脸。 播放非洲音乐,音乐声中,幼儿尝试在脸谱上作画。教师巡回指导,鼓励幼儿大胆、富有创意地画脸。三、欣赏、评价并展示幼儿的作品。 引导幼儿相互欣赏,再请个别幼儿说说喜欢谁的画脸及喜欢的原因(包括线条、色彩、图形等)。
四、通过非洲舞蹈,让幼儿表现热情、奔放的情绪。 幼儿戴上自己的装饰的画脸跟着非洲音乐尽情地跳舞。
五、延伸活动
请小朋友继续到区域活动中进行表演。
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