赶海的小姑娘 .ppt

1 赶海的小姑娘 请同学们聆听歌曲，听一听：歌中唱了什么？ 初步感受歌曲 请同学们即兴创编动作，随音乐表演。 初步感受歌曲 请同学们再次聆听歌曲，想一想：歌曲的情绪是怎样的？歌曲可以分为几段？ 初步感受歌曲 老师范唱，请同学们想一想：这一段有几个乐句？ 学唱第一段 请同学们跟着老师分乐句学唱歌谱。 学唱第一段 学唱第一段 请同学们跟着老师的伴奏，演唱第一段歌词，注意咬字要清晰。 学唱第一段 请同学们想一想：应该用什么样的速度、声音、情绪演唱才能表现出赶海小姑娘的愉快心情？ 学唱第一段 请同学们跟随老师的伴奏，用稍快的速度、有弹性的声音、高兴的心情来演唱第一段歌词。 学唱第一段 老师范唱，请同学们想一想：这一段有几个乐句？它的情绪和第一段相同吗？ 学唱第二段 请同学们跟着老师分乐句学唱歌谱。 学唱第二段 请同学们找一找，歌谱中有哪些特殊的节奏型？ 学唱第二段 请同学们想一想：切分节奏和附点节奏对歌曲的情绪表现有什么作用？ 学唱第二段 学唱第二段 学唱第二段 请同学们随着老师的伴奏演唱第一段歌词。 学唱第二段 请同学们想一想：这一段应该用怎样的声音来演唱？ 学唱第二段 请同学们跟随老师的伴奏演唱第一段歌词，注意第一、二乐句要用连贯的声音演唱，唱准切分节奏和附点节奏。第三乐句要用有弹性的声音演唱。 学唱第二段 老师范唱，请同学们边听边思考：结束句的节奏和前两段有什么不同？ 学唱结束句 请