高考小说答题技巧.ppt

高考小说复习;题型;人物形象命题形式;人物形象分析;情节结构命题形式;情节结构分析;情节结构分析;3、构思上可以注重题目和文章内容的关系，是否有倒叙、插叙等特殊安排，是否有延迟和摇摆等技巧的使用，结尾是否出乎意料又在情理之中。;关于小说情节安排的评价;环境（景物）作用命题形式;掌握环境描写的作用;（2）自然环境——人物活动的具体场景，如地点、气候、时间、景色、场面等。 作用： ①交代故事发生的时间、地点。 ②渲染气氛。 ③奠定全文情感基调。 ④烘托人物，表现人物性格（心情）。（有时作者会选取与人物心情色调一致的景物，烘托人物心情。有时描绘与人物心情色调截然相反的景物，从反面烘托人物的心情。以“乐景”写“哀情”。） ⑤推动情节的发展，为刻画人物作铺垫。 ⑥暗示社会环境。 ⑦与前后文或题目的照应关系;主题思想命题形式;小说主题的表现形式;从情节发展角度看主题。作品的主题思想需要在情节的发展过程中展现出来，要准确地理解作品的主题，必须理清作品的情节。分析情节，要善于把握故事的发展过程，了解情节的前后关联，把握情节发展中的冲突，有利于我们理解主题。;从人物形象角度看主题。分析小说的人物形象，这是理解小说主题的重要方法，弄清楚小说描写了什么样的人，这个（些）人的际遇遭逢、命运归宿常常联系着社会生活的本质。我们可以从人物的动作、语言、神态、心理等方面入手，了解人物的性格特征，体会人物灵魂深处的