人教版六年级语文下册小练笔全集.pdfVIP

人教版六年级语文下册小练笔全集 单元 训练 课次 文本的典型言语形式 练笔方式 目标 项目 课题 学会 一儿曰： “日初出大如车盖，及 神态 1 、 日中则如盘盂，此不为远者小而近者 仔细阅读《两小儿辩 描写 文 言 大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉， 日》，然后进行改写， 注意 反映 文 两 及其日中如探汤， 此不为近者热而远 把两小儿辩斗的神情态度 人物 则 者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑 写具体。 个 曰：“孰为汝多知乎？” 性。 仿写段落：于是—— 写出 洗手的时候，日子从水盆 自己 里过去；吃饭的时候，日 于是——洗手的时候， 日子从水盆里 的独 2 子从饭碗里过去； 默默时， 过去； 吃饭的时候， 日子从饭碗里过 特感 匆匆 便从凝然的双眼前过去。 去；默默时，便从凝然的双眼前过去。 悟或 根据语文语段的写法，联 体验 系生活，将时间流逝的感 受描述具体。 学生 奇怪的是 , 他来的天数没有规则 , 有 （一） 会联 时三天 , 有时五天 , 有时十几天来一 难忘的 想， 回忆《猫》这课，用 3 次。浇 水的量也不一定 , 有时浇得 “第一 写出 “说他,,, 可是 ,, ” 桃 花 多 , 有时浇得少。更奇怪的是，桃花 次” 自己 这样的句式写一段话，表 心木 心木有时就莫名其妙地枯萎了，所 的心 现种树人行为的古怪。 以，他来的时候总会带几株树苗来补 理活 种。 动。 在轻松幽雅的乐曲声里， 只见他头上 作者在描写少年顶碗 首尾 顶着高高的一摞金边红花白瓷碗， 柔 时，不仅写了少年的动作，