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名师精编 优秀教案 16．云南的歌会 1 导入 在云南一些少数民族聚居的地区，每逢集会或节日，人们聚集在一起，即 兴歌唱，互相问答，游戏传情。这种古老的歌会形式，蕴涵着浓郁的民间文化气 息，自然引发了作者浓厚的兴趣与由衷的赞赏。 2 阅读课文，整体感知 学生复述文中描绘的三个场合中唱歌的情景。 3 学习课文 （1）指定学生甲诵读 1～3 段。 (2) 归纳第一段：引出歌会地方。 4 讨论并归纳第二段的中心内容。 分析：“这是种别开生面的场所……却互不见面” “唱的多是情歌酬和……随口而出。” “在场的既多内行……解口渴去了” 争论后归纳：写歌会的场所、方式、胜负的情况。 引导学生采用自主、合作、探究的学习方式，发表自己的看法。 5 小结 了解文章描写的别开生面的云南歌会，表现了云南人民无限趣味的生活，给 读者崭新的视野。 ：端午的鸭蛋 一、激发兴趣、导人新课 1、 请同学说说中国民间的传统节日， 每年的端午节是在什么时候？是为了 纪念谁？屈原有哪些值得纪念的地方？ （春节，元宵节，清明节，端午节，七夕节，重阳节，中秋节。端午节是每年的 5 月初 5，为了纪念楚国大夫屈原。因为屈原爱国。） 2、我们本地的端午节有哪些风俗习惯？ （挂艾草，插菖蒲，喝雄黄酒，吃棕子，吃五红……） 3、你的端午是怎么过的？在你的记忆当中， 端午有什么让你回味无穷的东西吗？ （包棕子，吃棕子，吃五香蛋……） 4 、我们今天来学习的一篇回忆性文章也是关于端午的。大家都预习过，我问一 下，这篇文章是谁写自己过端午？你能给我们介绍一下他的情况吗？ 二 简介作者： 2、整体感知课文 汪曾祺的家乡端午有哪些风俗习惯？ （2）最与众不同的“吃十二红”有什么特别的含义？比如说，我们过年的时候 总少不了“鱼”。 （表示希望一年十二个月“红红火火。”） （3）汪曾祺的家乡过端午有那么多风俗，他为什么偏偏挑选鸭蛋来写呢？换句 话说，高邮鸭蛋有什么突出的特点值得作家大写特写呢？请你概括鸭蛋的特点， 并找出相应的语句。并以“这是 的鸭蛋，因为 （找出文中相关的语句）”为句式说一段话。 （小组合作，组长发言） 参考答案： 名师精编 优秀教案 ①名声远播的……， 因为 “我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯， 回答之后， 对方就会肃然起敬： ‘哦！你们那里出咸鸭蛋！’上海的卖腌腊的店铺里也卖咸 鸭蛋，必用纸条特别标明：‘高邮咸蛋’。”其中“肃然起敬”和“特别标明” 两个词最能体现“高邮咸蛋”的名声。有点调侃，有点自豪，也有淡淡的幽默。 ②与众不同的……， 因为 “高邮还出双黄鸭蛋。 别处鸭蛋也偶有双黄的但不如高 邮的多，可以成批输出。” “还”、“不如……多”、“成批”写出了自豪之情。“切开之后，里面圆圆的 两个黄，使人惊喜不已。” ⑤吃法多样的……，因为“可以带壳切开吃” “可以用筷子挖着吃” “可以和豆 腐炒着吃——‘朱砂豆腐’”…… ⑥色彩鲜艳的……，因为蛋壳是淡青色的，蛋白是白色的，蛋黄是红色的。 ………… （5）说起对家乡的热爱与思念，最难忘的要属儿时的记忆了。因而有人说，本 文写得最有趣的要属四、五两段了。这两段写什么？你认为最有趣有是什么？ （写挂鸭蛋络子）小小的吃鸭蛋一事在作者的笔下显得生趣盎然。 小结：端午的这一天，是幸福的一天，快乐的一天。孩子们挑鸭蛋——装鸭蛋— —挂鸭蛋——吃鸭蛋——玩蛋壳， 多么富有童真和童趣。 透露出作者对童年生活 的怀念。 （6）小结全文：本文写家乡端午的风俗，写家乡的鸭蛋，写端午的鸭蛋，想表 达的就是作者对家乡的热爱，对童年生活的热爱（怀念）。 1、导语： 春节元宵，清明端午，中秋重阳。从小到大，我们都是伴随着这些年年依旧 的节日，和亲人一起度过的。在这些传统节日中，同学们最盼望的无疑是春节。 春节不仅有玩的、吃的