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— PAGE \* Arabic 1 — 高中数学平面向量教案 数学教师在教学中要有意识地引导学生沟通生活中的具体问题与有关数学问题的联系，借助学生熟悉的生活实际中的具体事例，激起学生学习数学的求知欲，寻找生活中的数学问题，引导他们进行研究性学习。下面是为大家整理的高中数学平面向量教案5篇，希望大家能有所收获!高中数学平面向量教案1教学目的：1 掌握平面向量数量积运算规律;2 能利用数量积的5个重要性质及数量积运算规律解决有关问题;3 掌握两个向量共线、垂直的几何判断，会证明两向量垂直，以及能解决一些简单问题教学重点：平面向量数量积及运算规律教学难点：平面向量数量积的应用授课类型：新授课课时安排：1课时教 具：多媒体、实物投影仪内容分析：启发学生在理解数量积的运算特点的基础上，逐步把握数量积的运算律，引导学生注意数量积性质的相关问题的特点，以熟练地应用数量积的性质 教学过程：一、复习引入：1.两个非零向量夹角的概念已知非零向量 与 ，作 = ， = ，则∠aob=θ(0≤θ≤π)叫 与 的夹角2.平面向量数量积(内积)的定义：已知两个非零向量 与 ，它们的夹角是θ，则数量| || |cos?叫 与 的数量积，记作 ? ，即有 ? = | |||cos?，(0≤θ≤π) 并规定 与任何向量的数量积为03.“投影”的概念：作图定义：|