人教版二年级数学下册《全册》课时练.pdfVIP

爱学习 会动脑 精品资料 补充习题 第 1 单元 数据收集整理 丁丁调查班里同学们最喜欢吃的水果， 除了丁丁每位同学都 选择了一张水果卡片。 （1）数一数，填一填。 水果 苹果 橘子 梨 西瓜 草莓 人数 （2 ）喜欢（ ）的人数最多，喜欢（ ）的人数最少。 （3 ）丁丁的班级一共有（ ）人。 爱学习 会动脑 精品资料 答案提示： （1） 水果 苹果 橘子 梨 西瓜 草莓 人数 5 9 3 1 4 （2 ）橘子；西瓜 （3 ）参与调查的同学一共有 22 人，再加上丁丁自己，所 以一共有 23 人。 补充习题 第 1 单元 数据收集整理 数一数，填一填，答一答。 （1）上图中各种图形各有几个？请用画“正”字的方法记录。 长方形 正方形 三角形 圆 （2 ）回答问题。 ①（ ）的个数最多，有（ ）个。 ②（ ）的个数最少，有（ ）个。 爱学习 会动脑 精品资料 ③ 最多和最少的图形数量相差（ ）个。 算式： 。 答案提示： （1） （2 ）① 长方形； 5 ② 正方形； 3 ③ 2 ；5 －3 ＝2 （个） 补充习题 第 2 单元 表内除法（一） —— 平均分 把 16 个 贴在 4 条线上，如图： 爱学习 会动脑 精品资料 这种贴法是平均分吗？请在正确答案的括号内画“√” 。 是（ ） 不是（ ） 如果不是平均分，请圈一圈、画一画，使它成为平均分。 答案提示： 不是（√） 爱学习 会动脑 精品资料 解题思路： 将 多的移到少的线上，使每条线上 的个数同样多。 补充