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  • 2021-11-12 发布于河北
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本文格式为Word版,下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 培育学生的主动学习能力,提高学习效率 魏 培育学生的主动学习能力,提高学习效率 效率,一般是指投入与产出的比值,那么学习效率就是指学习的投入与学问的获得的比值。约?艾迪生所说,“工作中最重要的是提高效率。”,切斯特菲尔德也说过,“效率是做好工作的灵魂。”。由此可见,效率在工作中的重要作用。学生的工作就是学习,所以在学习中也必需要提高效率,只有高效率的学习才能到达事半功倍的效果。很多中学生学习很努力,几乎时时刻刻都在学校,成果却始终不好,往往起因于学习效率不高。对于当前的中学生而言,提高学习效率是一个特别重要的问题。正如我国有名的教育家叶圣陶先生所说,“培育能力的事必需继续不断地去做,又必需随时改善学习方法,提高学习效率,才会胜利。” 众所周知,如今的中学生,面对升学的压力,不得不舍命学习。每位学生、每位老师、每位家长都盼望学生成果优异,获取更多的学问,考得更高的分数。但是并不是全部人都能如愿以偿,总有一部分的差生让人担忧焦急。为了让学生学习成果提高,常采纳的方法就是限制

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