在音乐欣赏中培养学生的创新精神.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 在音乐欣赏中培养学生的创新精神 魏 肖寿宽    在音乐教育中，音乐观赏教学是培育学生创新精神的重要渠道。近几年来，笔者在音乐观赏教学中，除了根据传统的教学法进行教学之外，还做了大量的探究，始终把培育学生的创新精神作为教学中的目标。通过创设民主环境，运用绘画、舞蹈、诗词等多种形式引导学生充分发挥想像力，创造性地学习和演绎音乐，唤起学生的创新意识。下面，笔者就从六个方面谈谈如何在音乐观赏教学中培育学生的创新精神 。 一、创设民主、宽松、和谐的学习环境，唤起创新意识良好的学习气氛有助于学生创新意识、创新能力的发挥。给学生创设一种民主、宽松、和谐的学习气氛，让他们在音乐课上进展独特，开心地学习。鼓舞学生敢于探究、敢于质疑、敢于标准立异；并允许不同意见的存在，即便是错误的见解也不应马上予以批判，而应引导学生从失误中获得阅历。在整个教学过程中教师要把握好“放”与“收”的尺度，既不放任自流，又不过于拘谨严厉?，自由、宽松的环境下，使每个同学都能主动地参加。充分