四年级语文上册期末考试质量分析.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 四年级语文上册期末考试质量分析 魏 本次测试在区教委统一组织下，紧紧围绕新课程标准，考查学生语文基础学问和基本技能的覆盖面较广，对本学期的学问进行了全面的考察，现对四年级一班语文学科做如下分析： 一、试卷分析： 本次试题以教材为载体，立足基础、适当增加难度、增大容量、表达出敏捷性、综合性。侧重考查学生联系语言环境和生活实际理解语言、运用语言的能力，经过必要的字、词、句、段的理解和体会，去理解、去感受、去运用。考核学生综合运用学问的基本技能。注重培育学生的语文素养。题型结构的支配，分数比例的安排也趋于合理，除了对基础学问的把握，基本能力的培育考察之外，还注重了对学生敏捷运用学问，综合素养及创新能力的考察，有肯定的梯度。 二、学情分析：  本班有不少同学在学习上好胜心强，乐于学习，勇于克服学习上的困难，思维活跃，有较好的学习习惯，有较有成效的学习方法；但也有不少同学厌倦学习，畏惧困难，或是学习方法不当，或是学习习惯较差，积年累月，致使学习基础薄弱。 三、学生