四年级班主任：小学生心理健康案例分析.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 四年级班主任：小学生心理健康案例分析 魏 基本状况： 王晨亮，男，11岁，小学四年级学生，家中排行第三，有两个哥哥，其中一个与王晨亮是双胞胎兄弟。双胞胎哥哥王晨光学习成果好，行为习惯好，各方面表现优秀。而双胞胎弟弟王晨亮学习成果不好，行为习惯不好，不管是生活还是学习都存在较多问题。 具体表现：1、 上课听讲不用心，学习效率低，家庭作业不能按时完成，对待考试看法不仔细2、 行为习惯差，对学校、班级的规定熟视无睹，上学期间偷偷带着同学溜出校门3、 在家里边偷偷拿钱，带到学校给同学分发零花钱，买来食物或用品讨好同学缘由分析：经过和他的妈妈交谈，了解到：王晨亮在家常常和妈妈生活在一起，爸爸常年在外打工。他的妈妈又要照看孙女，又要照看这对双胞胎兄弟，精力自然是不够的。王晨亮又不听妈妈的话，虽然爸爸能够管住他，但又常年不在家，他性格又十分倔强，妈妈拿他没有什么好方法。而哥哥王晨光乖巧懂事，跟王晨亮是完全不同的两种人，家里人更喜爱这个懂事、听话、学习优秀的孩子，在家里边