中班健康阿嚏教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 中班健康阿嚏教案反思 这是中班健康阿嚏教案反思，是优秀的中班健康教案知识，供老师家长们参考学习。 一、活动目标： 1、知道感冒了身体很不舒服，懂得身体健康的重要性。 2、了解基本的预防感冒的生活小常识。 3、知道要配合医生看病才能好得快。 二、活动准备： 1、了解近期班上幼儿的健康状况，有无患感冒的幼儿，让幼儿了解感冒的感受。 2、多媒体课件(感冒症状记录表、故事《阿嚏》的视频、预防感冒的视频、图片、健康歌的音乐)。 三、活动过程： 1、导入活动： （1）、出示小猪的图片，导入活动。 师：小朋友，你们看，它是谁呀它怎么了 （2）、师：感冒了，我们应该怎么做 幼：吃药、打针、看医生师：可是，小猪是怎么做的呢我们一起来看。 2、播放多媒体课件：故事《阿嚏》，引导幼儿欣赏。 幼儿看完故事，教师提问： （1）、 小猪感冒了，它是怎么做的 （2）、 小猪到大街上玩，遇到了谁还有谁 （3）、 它们怎么了 (4)、 它们都感冒了，为什么 3、了解感冒后的主要症状。 （1）、请患感冒的幼儿说一说自己感冒后有什么不舒服 师：小朋友，你得过感冒吗感冒了，身体有什么不舒服 幼：打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、发烧 （2）、小结:(课件记录表)感冒时，人很不舒服，会打喷嚏、咳嗽、流鼻涕、喉咙痛、发烧，严重时小朋友不能上幼儿园，大人不能上班。 4、了解感冒的原因及患病后的做法。 （1）、引导幼儿结合自己的经验谈一谈感冒的原因。 小朋友，你们知道我们为什么会感冒吗(天气冷了，着凉了，被传染了，缺乏运动，睡觉蹬被子了) （2）、如果你感冒了，应该怎么做呢请和你身边的小伙伴说一说。 （3）、师：感冒了，应该怎么做(看医生、打针、吃药、多喝开水、注意休息、不去公共场所) 5、 小结：(播放课件) 6、了解预防感冒的方法。 （1）、我们应该怎么做才能不感冒呢(引导幼儿讨论)(多喝开水;感冒流行季节，不去公共场所;晒太阳;坚持体育锻炼) （2）、预防感冒有很多方法，请小朋友看(播放课件)。 （3）、怎样做，我们才能不感冒呢(出示图片进行小结) （4）、师幼共同学学说预防感冒的儿歌。 7、结束活动： 师幼共同随《健康歌》的音乐跳起来，结束活动。 活动反思： 针对生活中常见的问题生成的活动，一方面幼儿感觉有兴趣，一方面对幼儿的认知有很大提高，对幼儿的身体成长有很大帮助。因此本次活动收到了很好的效果，孩子们听到老师打喷嚏就会马上提醒老师，你感冒了，要吃药哦。我要在以后的教学活动中多抓住生活中有意义的素材，对孩子们进行即时引导教育。 相关知识 《中班健康活动设计：接送宝宝》：中班健康活动接送宝宝教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习在一定的距离间相互滚球、接球。会与同伴合作完成胯下传球的游戏，体验合作游戏的乐趣。适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看中班健康活动设计接送宝宝教案吧。 《中班健康活动教案：能干的小手教案(附教学反思)》：中班健康活动能干的小手教案(附教学反思)主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，活动延伸，教学反思等内容，认识手的结构和功能，了解五个手指的名称，帮助幼儿理解，体会自己的小手很能干，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看能干的小手教案吧。 《中班健康活动教案：我会用筷子了教案(附教学反思)》：中班健康活动我会用筷子了教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，让幼儿了解筷子的本领，探索并初步掌握其使用方法，通过有趣的游戏，让幼儿练习使用筷子的方法，增强我长大了的自豪感，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看我会用筷子了教案吧。