复习资料：自考大学语文课程重点讲义.pdfVIP

复习资料：自考大学语文课程重点讲义 1. 抑扬兼施、循循善诱的特色。 孟子的文章向来十分长于说理。 这篇文章就充分体现了其抑扬兼施、 循循善诱的特色。 首先孟子通过 “五 十步笑百步 ”的比喻批评梁惠王的治国方法不当，然后再提出实行王道的具体措施；先以批评的态度揭露统 治者不顾人民死活的行径， 然后马上又说只要君王不怪罪年成不好就可以使 “民至焉 ”：这都是先抑后扬， 先 使梁惠王认识自己的错误，同时又给予其希望，让梁惠王明白他的错误其实是可以改正的，只要改正了就 可以解决 “民不加多 ”的困惑。 在打消梁惠王矜傲情绪的同时，又能抓住他渴望民众拥戴的潜在心理进行诱导；在阐述实行王道的具 体措施时，采取先易后难、步步推进的程序：这都是循循善诱的体现。让梁惠王认识到，只要实行王道， 那么就有称王天下的可能性。 2. 比喻的使用。 这篇文章中孟子用了两个比喻来增加自己的观点的说服力。 (1) 用逃跑者 “以五十步笑百步 ”的比喻，来说明梁惠王的治国方法与邻国没有什么质的差别。 (2) 用拿刀杀了人却说 “非我也，兵也 ”作比喻，来揭露统治者把