校本课程评价方案.docxVIP

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  • 2021-11-11 发布于河北
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本文格式为Word版,下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 校本课程评价方案 魏 〔方案〕一:校本课程评价方案 一、指导思想: 大力推动基础教育课程改革;以学校教育处教学工作〔打算〕为指导,改革考评方法,培育学生创新精神和实践能力,促进学生健康的进展。 二、考评方法: 依据本课程要求,结合我校实际,从考查学生的能力入手,实行平常考查与期末考查相结合的方式对学生的能力进行综合考评。具体实施方法如下: 基础学问20%、方法和能力20%、看法习惯、成果展示40%和期末考查20%,依据学生的最终成果评定学生等级,分别用优、良、一般三个等级进行综合评定。 三、考评细则: 〔一〕基础学问〔20%〕 课堂上所教学的内容中,用于解决问题的基础学问。 〔二〕方法和能力〔20%〕 主要依据学生平常学习过程中课堂参加、与人合作的表现,由教师用好、较好、有进步的等级进行评价。 〔三〕看法习惯成果展示〔40%〕 主要对学生平常的课前预备、学习的看法、学习的习惯课堂表现等进行评价。 〔四〕期末考查〔20%〕 教师依据平常的教学内容选取一部分难易适度的题目,

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