初中数学教学总结12篇完美版.pdfVIP

《初中数学教学总结》 初中数学教学总结（一） ： 学期的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足。现将一学期的工作总结如 下： 一、业务学习 加强学习，提高思想认识，树立新的理念 . 坚持每周的政治学习和业务学习， 紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注 重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。透过学习新的《课程标准》 ， 认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思 想，更新观念，丰富知识，提高潜力，以全新的素质结构理解新一轮课程改革浪 潮的洗礼。 二、新课改 透过学习新的 《课程标准》，使自己逐步领会到一切为了人的发展的教学理念。 树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师 生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，用心创造和带给 满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发 点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果 . 三、教学研究 . 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学 期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我用心探索教育教学规律，充 分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力 度，取得了明显效果，具体表此刻： （一）发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教 材，准确把握难重点。在制定教学目的时，十分注意学生的实际状况。教案编写 认真，并不断归纳总结经验教训。 2 、注重课堂教学效果。针对初二年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满 堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注 意抓住重点，突破难点。 3 、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教 学水平。 经常向经验丰富的教师请教并经常在一齐讨论教学问题。 听公开课多次， 自己执教二节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课，学校领导和教师们给我 提出了不少宝贵的推荐，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎样教和怎 样讲。本年度外出听课 12 节，在校内听课 32 节。 4 、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生 的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 四、工作中存在的问题 1、教材挖掘不深入。 2 、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。 3 、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习，合作学习，缺乏 理论指导 . 4 、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维潜力不 太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的状况怎样，教师心中无数。导 致了教学中的盲目性。 5 、教学反思不够。 五、今后努力的方向 1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。 2 、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。 3 、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。 4 、加强转差培优力度。 5 、加强教学反思，加大教学投入。 初中数学教学总结（二） ： 一学期以来，在学校的正确指导下和备课组的同力团结下，我从各方面严格 要求自己，用心向其他教师请教，结合本班学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业 业，有计划、有组织、有步骤地开展教育教学工作。立足此刻，放眼未来，为使 今后的工作取得更大进步，现对本期数学教学进行总结。 因材施教因人施教。备课时，不但备学生而且备教材备教法，根据教材资料 及学生的实际，设计授课类型，拟定教学方法，并对教学过程的程序及时间安排 都作了详细的记录，认真写好教案。让每一课都做到有备而来，每堂课都在课前 做好充分的准备，课后及时对该课作出评价与总结，写好教学后记。 在课堂上个性注意调动学生的用心性，加强师生交流，