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— PAGE \* Arabic 1 — 苏教二年级语文下册教案 在法布尔的毛毛虫实验中，毛毛虫因为盲目跟随结果无一幸免都死掉了，若有一只毛毛虫敢于寻找新路，它们的结局会怎么样?一起看看苏教二年级语文下册教案!欢迎查阅!苏教二年级语文下册教案1教学目标：1、认识9个生字，会写2个生字。学习一个部首“皿”字底2、正确，流利，有感情地朗读课文。3、简单了解课文内容，大胆尝试，勇于创新。教学重点：识记生字教学准备：课件、生字卡教学过程一、激趣引入1、师：同学们，以前我们曾经了解过一些国内外名人，爱迪生、牛顿、瓦特、李时珍等。今天老师要给大家介绍的是一位与众不同的名人。2、出示图片：他叫法布尔，是法国的科学家，科普作家，他是一个为虫子写历史的人.他是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，他用一生的经历对昆虫进行观察和实验.在他的实验中有一个很的实验叫做“毛毛虫实验“，这节课老师就带你们一起去看看法布尔是怎样用毛毛虫做实验的。(板书课题：毛毛虫的故事)齐读课题。二、初步感知1、请同学们把课本翻到97页，仔细听老师读课文，听后告诉大家;法布尔是怎样用毛毛虫做实验的?师读课文后请学生回答问题。2、下面请同学们用自己喜欢的方式仔细读课文，要把字音读准，句子读通顺，同时把本课生字用笔圈出来。3、指名按自然段读课文。4、你认为课文哪个自然段讲了法布尔毛毛虫实验的