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- 2021-11-11 发布于重庆
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中班健康患了“流感”怎么办教案反思
这是中班健康患了“流感”怎么办教案反思,是优秀的中班健康教案知识,供老师家长们参考学习。
活动目的:
1.让幼儿知道流感是一种传染性疾病。
2.让幼儿了解疾病的传染途径和简单的预防方法。
活动准备:课本。
活动步骤:
1.分组谈话。
1)你曾经生过什么病(或者你家里什么人生果什么病)?
2)你怎么知道自己或家人生病了?生病的时候有什么感觉或表现?
2.老师小姐幼儿的谈话:很多人都生过病,生病的时候会感觉到身体很不舒服,不同的疾病有不同的表现,如感冒的时候会流鼻涕、打喷嚏、喉咙疼、发烧等等。
3.集体讨论。
1)患了流感应该怎么办呢?(如马上让家人带去看医生,要按照医生建议按时打针吃药,要多休息,多吃清淡的食物,还要不对着别人打喷嚏,要用手绢或卫生纸捂住口鼻,讲痰和鼻涕用纸包好仍到垃圾桶里等。)
2)怎样才能少生病呢?(如注意营养和卫生,经常参加户外活动,运动前后适当增减衣物、及时擦汗、根据天气变化适当曾减衣物等。)
活动建议:游戏;医生和病人。
幼儿自由结伴,两人一组,轮流扮演医生和病人。病人要认真向医生讲诉生病的表现,医生要告诉病人他生的什么病,需要怎样治疗。
活动反思:
在这个活动中,我们渗透了情感的教育,幼儿对生病有体会,也能展开讨论说出自己的想法。锻炼了幼儿的口语表达能力。同时,幼儿对锻炼身体的重要性也有了解,经验得到了提升。
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