2篇教师道德模范事迹材料.docVIP

2篇教师道德模范事迹材料 2篇教师道德模范事迹材料 PAGE / NUMPAGES 2篇教师道德模范事迹材料 篇教师道德模范事迹材料 2 篇 教师道德模范事迹材料 教育是人类社会进步的基 础，教师肩负着为社会进步培养人才的光辉使命。教师的职业是平凡而伟大的，作为教师一定要有博大的胸怀、无私的奉献精神。自 20XX 年参加工作以来，我一直担任小学班主任工作。为了所热衷的事业和那些可爱的孩子们，不知付出了多少艰辛和汗水。 一、奉献真爱，唤醒良知 热爱学生是每个教师的天职和美德，是教师心灵美的主要表现，也是做好学生教育工作的前提，没有爱就没有真正的教育。人们常把母爱视为世界上最纯真的感情，因为母爱是无私的，教师给孩子的就是母亲般的 爱。热爱孩子 是教育好许多不同类型的学生，向全体学生进行全面教育的基础，用“爱”塑造幼小的心灵，用真挚的感情唤醒学生。记得刚上班时，我所接的班级中有个叫王丽的同学，从小失去了母亲，性格孤僻，爱动手打人，惹是生非。在纠正他的错误时，我就特别注意发掘他的优点，进行正面诱 导 ; 还发现他经常缺笔少本，就掏钱给他去买 ; 经常满脸泥巴、蓬头垢面就来上学，给她洗脸、洗手、梳头几乎就是我每天的任务 ; 有时还饿着肚子来上学，就把自己的剩饭热一下给 第1 页共8页 他吃 ; 有时不来上学就去河塘捉虫、捕鱼，我还得到处去找 ; 有一次王丽病了，家里没人照顾他，他就又来上学， 我就给 他买来药让他服下，还给他买来罐头让他吃。这时她哭了，对 我说： “老师，你是最好的人，我以后一定听你的话，好好学 习。”后来小王丽变得活泼向上，遵守纪律，学习认真，成绩 逐渐上升，成了一位品学兼优的学生。我对待每一种类型的差 生从没有头痛，只有心痛，从没有偏见，只有偏爱。完全是用 热爱、信念和智慧来化腐朽为神奇 二、热衷事业，恪守纪律 爱一行才能钻一行，对教育事业的爱和对学生的爱让我在工作中不计得失，不懈钻研。连续几年的班主任工作使我已经习惯了快节奏的工作，忙碌的生活，始终以满腔的热情投入工作。当别的同志 因病住院时，当学校的工作安排不开时，我都毫无怨言地接过重担，从不喊累叫苦，为了自己热衷的事业，恪守着纪律，忠于职守。除有特殊情况外，从未因一些小事而向学校请假耽误学生的学习。结婚的时候老公选好了日子，我却一再推迟，和他商量等放假了再办，因为当时所带的是毕业班，我不想因自己的私事影响孩子们的学习。老公先是生气，在我的死缠硬拖下才勉强答应了。去年春天，奶奶生病住进了医院，身边需要人照顾，理应去陪陪奶奶，但为了不耽误孩子们的学习，只是周日抽空去看望奶奶。作为家庭的一份子我很 第2 页共8页 内疚，有愧于她老人家，但值得安慰的是，我 严守了集体的组织纪律，做到了忠于职守，更无愧于我热衷的教育事业。 多年的教育生活，我付出了许多，同时也真正体会到了勤劳者的艰辛与快乐，我爱伟大的教育事业，更爱可爱的孩子 们。我选择了教育，一生无悔 ! 面对新形势，我将一如既往，立足本职，勇挑重担，锐意进取，大胆创新，乐于奉献，以自己涓涓的耐心流水，浇灌着生命的五色土，让幼苗如情如意的成长，为教育事业谱写新的篇章。 教师道德模范事迹材料 XX 年来，他本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，把爱的阳光洒向他的事业，洒向 他的学生。爱岗敬业，教书育人 ; 为 人师表，无私奉献 ; 虽没有惊天动地的壮举，但却用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。每一天，他默默实践着心中不变的誓言 以教师为职业，教育为事业，不让一天虚度。每一天他 的心总是和学生贴得那么近，都过得那样的忙碌和充实 ; 特别 是领导的信任，器重 ; 学生的尊敬，爱戴 ; 学生家长的寄托和感谢，都令他欣慰无比，不断前进，促使他在三尺讲台边，勤奋踏实地工作，无怨无悔地默默奉献，留下了一串串坚实的脚 印 一、信念坚定，律己育人。 作为一名普通教师和共产党员，他注重师德，学风严谨， 一 丝不苟 ; 把教书育人贯穿于整个教学工作中。以“科学发 第3 页共8页 展观”作为行动的指南，提高政治觉悟。积极学习教育教学理论知识并付诸于实践，时时以实际行动影响、带动其他要求进步的教师和学生。服从领导分配，扎扎实实做好教导处工作和教学本职工作。与同事相处时，总是以“与人为善”的心态对 待每一个同事，把党组织的温暖通过自己传输给每位同事 ; 无论参加什么集体活动，他始终积极主动，不计得失，勇挑重 担。全面正确了解实践科学发展观的核心、内容和意义，用自身的言行感召周围的同志。在他多年的教育工作生涯中，辛勤 耕耘，甘洒汗水，用热血谱写历史， 用青春铸造人生，以一名共产党员的胸怀和行动执着追求，努力践行“三个代表”重要思想，积极传播先进文化知识，在平凡而伟大的教育工作中，时时处处体现着共产党员的本色和风采。 “老老实实做人，