家校共育工作反思 大“学生”的苦恼.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 家校共育工作反思 大“学生”的苦恼 魏 宋庆龄曾说过“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切孩子”，是呀，作为一名教育工，我们的工作就是为孩子服务的，我们面对的是身边全部的孩子，同时我们也无法不面对孩子在成长过程中蹒跚前行。真正做到这些，所付出的代价和努力却不行小觑。中牟县新圃街小学地处城乡结合部的新县城，是新县城里办得最早的一所综合能力突出、教育质量优异的学校，可想而知，生源逐年爆棚，可学生和学生家长的基本素养却是参差不齐。他们中有许多家庭都来自农村，或是做生意的、或是在城里务工的，特殊是有些学生家长学历较低，甚至于没上过多少学，对“家校共育”的理念只能存在于形式上，存在于感觉中，学生们的学习习惯和学习能力自然比别人要差上许多。在我班里就有这么几位学生和家长。先说说这几位学生吧！开学的前两个星期，我发觉班里有两个学生无论从进班分数还是学习习惯，都算得上是最差的。上课不是开小差就是小动作许多，听课时基本不在状态，连左耳朵听右耳朵出都算不上。我在课堂上强调的重点在他们眼