夜莺的歌声教学设计---------人教版.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 夜莺的歌声教学设计人教版 魏 夜莺的歌声? 教学目标　　1．理解课文内容，体会苏联卫国战争中少年儿童英勇机灵的品质和爱国主义精神。　　2．了解课文的顺序，体会首尾照应的表达方法。教学重点、难点　　1．“夜驾”怎样关心游击队歼灭法国兵的。　　2．体会首尾照应的表达方法。教学预备　　1．写有自学题的小黑板。　　2．搜集有关苏联卫国战争的资料。课时支配　　1课时。教学过程　　一、出示课题，简介背景　　1．板书：夜莺的歌声。　　“夜莺”指谁？故事发生在什么时候？　　2．介绍背景。　　二、自学理解课文，重点地方反复朗读。　　1．默读。　　出示自学题：　　〔1〕课文主要写了一件什么事？　　〔2〕找出小孩回答法国兵的话，想想是什么意思？说明什么？　　〔3〕在给敌人带路时，小孩有哪些言行？你从中体会到什么？　　〔4〕游击队员是怎么知道敌人状况的？说明什么？　　〔5〕课文的开头和结尾都写了夜营的歌声，说说开头和结尾有什么联系？　　2