《比尾巴》公开课教案模板.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 《比尾巴》公开课教案模板 这首极富童真童趣的儿歌，用对话的形式向小读者介绍了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀六种动物尾巴的特点。下面是给大家整理的《比尾巴》公开课教案模板5篇，希望对大家能有所帮助!《比尾巴》公开课教案模板1一、教学目标：1、认识部分生字，会写“公”字。认识笔画“撇折”和偏旁“八”字头。2、正确、流利地朗读课文，并读好问句。3、知道一些动物尾巴的特点。二、教学重点、难点：重点：识字、写字、朗读课文。难点：读好问句，知道一些动物尾巴的特点。三、教学准备：词语卡片、幻灯片课件、小动物的彩色照片。四、教学过程：[一]、游戏导入新课。1、还记得我们以前玩过的“我说你摸”的游戏吗?老师说“摸摸你的——眼睛”，你们就马上摸摸自己的眼睛，同时大声说“眼睛”，清楚吗?看看谁反应最快!2、游戏开始。师：摸摸你的鼻子，摸摸你的耳朵，摸摸你的嘴巴，摸摸你的头发，摸摸你的尾巴。生：啊，我们没有尾巴啊?师：对啊，我们是没有尾巴，可小动物们有尾巴呀，你知道哪些小动物有尾巴呢?(口令：动物大王谁来做?)生：猴子有尾巴。老虎有尾巴。兔子有尾巴3、相机出示生词卡片“尾巴”，指出“尾巴”的“巴”应读轻声，然后再继续“动物大王谁来做?)师：同学们知道这么多有尾巴的小动物，真不愧是动物大王，那么大王们，你认识森林里的这