培养良好习惯，塑造健康人格.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 培养良好习惯，塑造健康人格 魏 廿里镇中心小学 杨秀芳担任一年级班主任工作近一年来，我的感受很深。这一代小伴侣被家长宠坏了，任性、不讲礼貌、自私不顾和他人、缺乏爱心与怜悯心。面对他们，作为班主任，工作琐碎极了，比他们的家长多了更多的焦虑与担心。要让他们健康生长，必需花大力气，下苦功夫，反反复复的进行良好行为习惯的培育，要做到让他们摒弃很多家庭、社会、伙伴给予的不良影响，这太难了！但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将一般而又平凡的班主任工作做好。一、培育习惯 全面进展有名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简洁方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……”在长期班主任工作中，使我深深地懂得小学阶段是人的生长的起步阶段，也是人的基础素养形成的开始阶段，而一年级更是良好习惯养成的关键期。随着中心小学的搬迁和全乡的布局调整基本到位，我们黄家中心小学迎来了属于自身的宽阔天空，我们的同学是美好的，能在理想环境中尽情漫游，汲取养分。因此作为黄家中心小学的老师不得不关注我们同学