第二章 基因与染色体的关系;每道题给出一对相关的词,要求同学在备选答案中找出一对与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。
1、杭州∶西湖 A.瘦西湖∶扬州 B.南京∶长城 C.恐龙园∶常州 D.苏州∶虎丘
2、努力∶成功
A.生根∶发芽 B.耕耘∶收获
C.城市∶乡村 D.原告∶被告
3、老师∶学生
A.水杯∶玻璃杯 B.常州∶苏州
C.电脑∶计算机 D.医生∶病人 ;类比推理;基因,你究竟在哪呢?;任务1:分析孟德尔的假说中(等位)基因(遗传因子)的动态变化(P5,10页)
任务2:分析减数分裂过程中(同源)染色体的动态(行为和数目)变化(以精子的形成为例,P17~P18页);尝试分析基因与染色体的关系;推论:基因在染色体上; 一、萨顿的假说;二、基因位于染色体上的实验证据;(一) 实验现象;理论依据(已有知识):;提出假设;雌果蝇种类:;P;(四) 根据假说进行演绎推理:;(五)实验验证;人的体细胞只有23对染色体,却有3~3.5万个基因,基因与染色体可能有怎样的对应关系呢?;×;在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。;萨顿;1、下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是( )
A、染色体是基因的主要载体
B、基因在染色体上呈线性排列
C、一条染色体上有多个基因
D、染色体就是由基因组成的;2、决定果蝇眼色的基因位于X染色体上,其中W基因控制红色性状,w控制白色。一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交,其后代中不可能出现的是( )
A、红眼雄果蝇 B、白眼雄果蝇
C、红眼雌果蝇 D、白眼雌果蝇;
P ♀ 红眼 × ♂ 白眼;常染色体;Arabidopsis thaliana
拟南芥;Caenorhabditis elegans
线虫
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