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一、标点符号的用法表格
名 称
符号
用??? 法
占格情况
举??? 例
句? 号
。
?表示一句话说完之后的停顿。
紧挨着文字,放在文字的右边偏下,并占一个字格。
? 语文是一门基础学科。
逗? 号
,
?表示一句话中间的停顿。
紧挨着文字,放在文字的右边偏下,并占一个字格。
? 他为自己想得少,为别人想得多。?
顿? 号
、
?①表示句子中并列的词或词组间的停顿。?②表示次序之后的停顿。
紧挨着文字,放在文字的右边偏下,并占一个字格。
葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。 第一、……第一、……第三、……?
分? 号
;
?表示一句话中并列的分句之间的停顿。
紧挨着文字,放在文字的右边偏下,并占一个字格。
? 白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。?
冒? 号
:
?用来提示下文。
紧挨着文字,放在文字的右边偏下,并占一个字格。
? 标号主要有下面四种:引号、书名号、省略号、破折号。
问? 号
?
?表示一个疑问句完了之后的停顿。
紧挨着文字,放在文字的右边偏下,并占一个字格。
? 谁有办法把这头大象称一称??
感叹号
!
?表示赞美、愤怒、惊奇等感情的话完了之后的停顿。
紧挨着文字,放在文字的右边偏下,并占一个字格。
? 老人们含着泪说:“雨来是个好孩子!死得可惜!”?
引号
“”
?①引用说话或文章晨一段文字。?②表示特指的词语或反语、讽刺。
文字前后,并占一个字格。标号的前半边,可以出现在一行的开头,不能放在一行的末尾;后半边,可以出现在一行的末尾,不能放在一行的开头
? 白求恩大夫说:“我是来工作的,不是来休息的。”? 战士们决心砸烂敌人的“乌龟壳”。?
括号
( ) [ ]
括号表示文中注释的部分,一般不需要读出来。
括号和破折号都有解释说明的作用,但二者的用法是不同的。当解释说明性的词语比较重要,是正文的一部分,对文章有较大影响,必须读出时,就用破折号;否则,就用括号。
标号的前半边,可以出现在一行的开头,不能放在一行的末尾;后半边,可以出现在一行的末尾,不能放在一行的开头
①中国猿人(全名为“中国猿人北京种”,简称“北京人”)在我国的 发现,是对古代人类学的一个重大贡献。
书名号
《?》
?表示书籍、文章、报刊、影片等名称。
文字前后,并占一个字格。标号的前半边,可以出现在一行的开头,不能放在一行的末尾;后半边,可以出现在一行的末尾,不能放在一行的开头
? 我家今年订了《浙江日报》、《参考消息》、《中国儿童报》等五种报纸。?
省略号
……
?①表示说话未完或余意未尽。?②表示声音断续。?③表示重复词语或列举的省略。
字格中部,占两个字格。它们可以出现在一行的开头,也可以出现在一行的末尾,但不能拆散使用,即不能出现前行末尾占一格,后行开头占一格的情况。
? 我跺着脚大喊:“咳!这么冷,小心你的脚……”? “你们……将来……”他的声音越来越小。? 古老的钟声嘶哑地敲了十下,十一下……
破折号
——
?①表示解释部分或说明部分。?②表示意思的转折。?③表示声音的延续。
字格中部,占两个字格。它们可以出现在一行的开头,也可以出现在一行的末尾,但不能拆散使用,即不能出现前行末尾占一格,后行开头占一格的情况。
? 这是一年的最后一天——大年夜。? 训练动物是很有意思的——猴子的动作多么像人啊!? 大家就随着女老师的手指,齐声地念起来:“我们——是——中国人,我们——爱——自己的——祖国。”
间隔号
·
又叫音界号或分读号,主要用在略写的月份和日期,书名和篇名,诗体名(词牌名)和题目,某些民族的人名内各部分间,以及其它需要隔开的词语的正中间。
放在被间隔或连接的字词中间,书写时占一个字格,处于格中部。连接号在连接汉语拼音时占半个字的位置,
①“一二·九” ②《沁园春·雪》 ③《七律·长征》 ④《列子·汤问》
连接号
-
连接号的作用是把意义密切相关的事连接成一个整体。连接号还有另外一种形式,即一个浪线(~),一般用来连接相关的数字,表示数目的起止。
放在被间隔或连接的字词中间,书写时占一个字格,处于格中部。连接号在连接汉语拼音时占半个字的位置,
②韩愈(786-824) ③“济南-青岛”豪华列车。 ④人类的发展可以
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