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- 2021-11-13 发布于重庆
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毕业(设计)作品
系(部) 机电工程
专 业 机械制造与自动化
班 级 10 机械二班
指导教师
姓 名 学号
基于 Pro/E 学习的实践心得
为期半年的机械制造工程基础训练暂时告一段落了,在老师的指导下,圆满
的完成了所有既定目标, 实现了对 Pro/E 技能强化训练的目的, 加深了对机械传
动部件的画法理解,现在这里总结如下:
一、首先,实训的目的
1、进一步提高 Pro/E 基础模块进行机械三维制图及产品能力造型的能力。
2、进一步巩固机械制图、绘图、识图和读图的能力。
3、加强自身团队协作能力及自学独立解决问题的能力 。
二、课题选择的意义
纵观整个实训过程, 从常见的齿轮到比较偏门的蜗杆涡轮, 大到几米的传动
丝杠,小如纤细的紧固螺钉, 始终围绕着机械传动部件这一个领域,
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