五年级下册英语教案Unit5Whosedogisit？Alet’sspell∣人教版(PEP).pdfVIP

PEP Book6 Unit5 Whose dog is it? Part (A) Let spell’s 教学目标与要求 1、能拼读含有字母组合 ing 和 nk 的单词。 2、学习归纳字母组合 ng 和 nk 的发音规律，并能读出相关例词。 3、能听、说、读、写单词 long，sing，rlng ，young，think ，ink ，trunk ，pink 。 重点 掌握四会句子：Zoom is eating. He-s jumping.并能在实际情境中灵活运用 难点 掌握字母组合 ng 和 nk 的发音规律，培养学生拼读音标词的能力。 教具： 录音机及录音带，单词卡片和人物卡片。 教学环节 师生活动 Preparation 准备活动 1.Let ’s sing. 2. Free talk T: Whose pen is that ? S: It ’Mikes ’pen .s /It ’his .s T: Whose pencil is this ? S: It ’s my pencil. / It ’