一年级下学期童眼看云南教案.pdfVIP

文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 单元一：有趣的童谣： 1. 流传广泛的汉族童谣 教学内容： 课本 1-8 页。 教学目标： 1. 认识我们云南是一个有着 26 个民族的省，童谣是我们云南民族风情的一部分。 2. 让学生知道什么是童谣。 3. 学会诵读流传广泛的一些汉族童谣。 4. 了解其它一些汉族的童谣。 教学重点： 学念课本上的五首童谣。 教学准备： 五首云南汉族童谣，黑板，粉笔。 教学过程： 一、导入： 1. 师：同学们以前学过或听过童谣吗？知道什么是童谣吗？谁来为大家说一说。 2. 师：同学们知道的还真不少。还想学更多的童谣吗？ 3. 教师板书今天的课题： 《有趣的童谣》。 二、新授课： 1. 教师根据课本向学生介绍云南的一些基本情况： 云南是一个民族众多的省份， 人口在 5000 人以上的民族共有 26 个。各民族独特的文化 构成了一幅多姿多彩的民俗风情画卷，童谣也是其中的一部分。 2. 介绍童谣： 教师介绍什么是童谣： 童谣包括儿童唱诵的歌谣和母亲哄孩子时所唱的摇篮曲。 人们常 常通过童谣给孩子传授各种知识，同时增进他们对乡土文化的了解和认识。 3. 流传广泛的汉族童谣： 1）师：刚才有的同学们给我们诵读了一些童谣，下面我们来学习一些新的汉族童谣。 2 ）让学生翻到课本第三页，先自己试着读一读课本上的童谣： 《小老鼠》。 3）让个别学生试着读一读这首童谣。 4 ）教师带同学们读童谣： 小老鼠 小老鼠，上灯台， 偷油吃，下不来， 叫妈妈，妈妈不在， 叽里咕噜滚下来。 5）学生自由读童谣。 6）教师分别让几个学生读童谣，比一比谁读得好。 1 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 4. 用同样的方法让学生学习另外四首童谣： 又出太阳又下雨 螃蟹哥哥 金钩钩，银钩钩 我是小小诸葛亮 又出太阳又下雨， 螃蟹螃蟹哥哥， 你的东西分我吃， 我是小小诸葛亮， 栽黄秧， 一个一个壳壳， 我的东西分你吃。 扳开指头算一算， 吃白米， 八只八只脚脚， 从小挨到老， 今天要是不下雨， 青蛙出来讲道理。 求你莫来夹我。 不挨就是短命佬。 就请落到中指上。 5. 老师教大家一些童谣的诵读方法： 可参看课本第 8 页上的方法先示范给学生， 再让学生模仿， 并找一些自己喜欢的方式诵 读童谣。 三、小小比赛： 教师就刚才学的童谣组织学生进行一次诵读比赛。 四、教师小结： 师：同学们今天都学会了哪些童谣，你们会念了吗？ 板书： 1. 流传广泛的汉族童谣 又出太阳又下雨 螃蟹哥哥 金钩钩，银钩钩 我是小小诸葛亮 又出太阳又下雨， 螃蟹螃蟹哥哥， 你的东西分我吃， 我是小小诸葛亮， 栽黄秧， 一个一个壳壳， 我的东西分你吃。 扳开指头算一算，