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- 2021-11-12 发布于上海
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一年级体育课教案
时
第一周 第一节
间
教
(室课) 体育基本常识:简单常规 做操、体育达标的锻炼好处
材
1、 通过教学使学生认识自己,明确体育锻炼的好处,知道体育课简单的常规要求。
目
2、 使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及体育项目达标对正确身体姿态形成的习惯。
的
3、 培养学生能够经常做操,养成锻炼身体的好习惯。
教师活动 时 强
数
教学容
一、讲解本学期体育课的要求和 学生活动
任务容。 学 生坐在 教室里
二、准备活动: 按 自己的 座位坐
小游戏: 好。
三、简单常规 1 姿势美
1、缺席要请假 1 讲解语言清晰。 2 线条美
2、整理好服装 2 诱导及时。 3 匀称美
顺 3、站队快、静、齐 3 参与互动活动。 4 健康美
教 室
序 4、文明、安全、守纪律 2 要求: 5 强壮体形美
27 小
5、不携带危险东西 ① 、学生认真遵守 要求:
6、认真听讲、练习 纪律。 1 站队快、 静、齐、
7、穿轻便的服装 ② 、养成良好的坐 安全、听指挥。
8、合作、探究、进取 立行的正确姿态。 2 不带坚硬东西。
做操和达标: ③ 、能够自觉做到 3 运动服、运动鞋
重点 : 了解做操和达标的好处 无故旷课,迟到, 4 不打闹、有事举
难点; 养成良好的做操和练习习 有事要请假。 手,有病请假 .
惯
小游戏:击掌传物
规则: 1 教师讲解游戏的 1 学生认真听讲游
基 1 击掌开始。 教 室 方法和规则。 戏方法和规则。
本 2 不能抛扔物体。 2 教师做示。 2 学生练习。 9
部 3 听从指挥、按口令进行。 3 学 生 练 习 和 游 3 学生进行游戏。
分 戏。
结 一、 总结本次课的情况。 教 室 教 师
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