一年级上学期数学培优辅差工作总结.pdfVIP

文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 一年级上学期数学培优辅差工作总结 篇一：一年级数学培优辅差工作总结 小学 季学期 陈萌 一 年级 E 、F 班 数学 科培优辅差工作总结 一、培优辅差前后成绩对比 1、培优对象前后成绩对比情况介绍 我们班学生学习积极性高， 学习目的明确， 上课认真， 数学课兴趣浓厚、动手能力强，作业能按时按量完成，且质 量较好，自我要求严格，特别是班干部能起到较好的模范作 用 . 通过培优后，学习效率大大提高，并能协助老师进行辅 差活动 2 、辅差对象前后成绩对比情况介绍 这些学生学习不够认真，纪律生活方面比较懒散，自 我控制力不强，出现上课讲小话、搞小动作、不做作业、等 现象 . 通过辅差后，这学期十名差生有八名学生无论在学习 态度还是平时的单元测验成绩提高明显。 二、培优辅差过程： 1、培优措施与方法 (1) 每周有选择性地上一节思维训练课 . (2) 在日常教学的分层练习中有的放失地注意对优生 的培养 . (3) 每天出一题弹性作业 , 让优生吃得饱 1 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 2 、辅差措施与方法 (1). 认真备课，精心设计课堂教学，尽量把抽象的数 学教学变成直观、形象的数学学习活动。 (2). 精心设计作业，加强作业辅导。 (3). 培养学生良好的学习习惯。 (4). 优差结合，互帮共进。 三、培优辅差工作经验总结： 1、培优工作经验总结 制定学习计划，学习目标 , 激发对未来的斗志。进一步 加强学习目的，动机教育，培养并增强学生学习的主动性， 自觉性。多方面收集资料 , 指导优生的学习方法，提高学习 效率。适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高 做题和写作能力。利 用课余时间， 组织学生加以辅导训练。 和学生搞好沟通， 及时进行信息反馈。开展一帮一，一对红的活动，把学习好 的同学和学习差的同学排成一桌，让他们互帮互学，以提高 差生的成绩。 2、辅差工作经验总结 由于学困生听讲理解等各方面与优生存在着较大的差 距，所以对于教师布置的课堂作业， 他们不是没交就是迟交， 更多时候交上来错误连篇，所以很多时候还要对他们进行二 次知识传授。我经常利用中午休息的时间对差生的作业进行 2 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 辅导，督促他们改正错误，讲清知识要点，并进行相关题型 的巩固练习， 直到他能达到基本熟练为止。 对差生的监管， 除了教师的辅导外，我还发动优秀学生结对帮扶差生。每个 组选有数学组长，组长除了重点检查差生的作业，还要对本 组的差生进行出题练习并评改指导。学期末评选进步最大差 生同时，评选最负责任的优秀组长，让学生之间的互帮互助 发展成为一种良好的班风。 四、存在的不足、要改进的地方、努力的方向： 1 、 培养后进生的自信心。只有树立起后进生的自信心，我们的 转化工作才找到了起点。要用科学的方法教育后进生。