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- 2021-11-12 发布于上海
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《一年级家长会班主任发言稿》
一年级家长会班主任发言稿(一) :
各位家长:
下午好 !
我是一 (3) 班的语文老师。 十分感谢你们能配合我们的工作, 准时来参加这次
的家长会。在此,我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢
各位家长对我们学校的信任。
在开学两周的时间里,孩子们有了必须的进步,从第一天来的时候,孩子们
上课还在吵闹,下课没经允许就冲出教室。到此刻,他们能上课了进教室等老师,
下课喊了起立再走,放学了与老师再见,吃饭时排队拿饭盛汤。看着孩子的这些
表现,我们心里也十分高兴 ! 我相信,我们的家长听到这个消息也会有同样的感受 !
但是也有许多令人担忧的地方,孩子们一天天熟悉了此刻的学习环境,没有了原
先的陌生感与拘束感,在很多时候,这也是我们管理孩子的一大阻碍。
一、跟大家聊聊孩子的习惯。
一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,却对习惯不够重视,其实培养孩
子良好的习惯,是适应小学学习生活至关重要的第一步。能够说,此刻孩子养成
好的或坏的习惯,会影响孩子的一生。而这也是为什么一年级的家长会会放在开
学初召开的缘故。
重点来说说学习习惯
首先是写的习惯,大家都明白,此刻的教材对学生的要求很高,就写字来说,
要注意格式之外,还要把字写美观。像我们此刻写的拼音,既要让字母顶住格子,
又不能冲出格子,难度很大。在那里要提醒家长们的是注意您孩子的写字姿势,
写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字,严格按照一寸、一尺、一拳头
的标准要求他们。孩子刚握笔,肯定不习惯,老师在学校时刻提醒着他们,但是
回到家的姿势势必要由家长来监督。 比如 : 教孩子正确使用橡皮擦, 一手把本子按
住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破,而且务必将痕迹擦干净 !
这个学期,孩子的语文作业主要有《课堂作业本》 、抄写本、回家练习本。其
中《课堂作业本》和抄写本是由老师批改、检查,回家练习本则要在家完成。上
星期,我每次把回家作业开头字母书写好,让孩子们回去抄一行,很少,因为我
的不是数量数量,而是要求孩子把每个拼音都写好,养成写好字的习惯。接下来
我也会一向这么布置,期望家长配合等。
第二是读的习惯,平时老师布置了读书的作业,必须要您的孩子大声地读出
来,这一个多月时间我们的学习任务就是学好拼音,拼音是比较难学的,一个多
月要把这些拼音都读会,这对孩子和老师来说是个艰巨的任务。老师布置的读的
作业必须要按质按量的完成。像上星期我给孩子们发的那张拼音纸,要求读会了
家长签名,家长们都签名了,但是绝大部分孩子还是不会读,务必要在别人带领
下才能勉强拼读。说实话,上星期有多少家长是给孩子一个音一个音地辅导拼读
过呢我也明白,家长平时事情多,忙。但是话又说回来。小学六年级毕业考还有
看拼音写词语,而学拼音只有一年级这段时间,你落下了,就永远落下了,想补
都很难。就像我之前班级的一个孩子,两年级时转到我班的,当初他落下了一年
级的部分资料,我与几个语文老师给他补了整整一个学年,结果还是跟不上,拼
音拼得乱七八糟。所以说,熟能生巧,只要我们每一天坚持读,孩子的拼音就不
怕学不好。在那里我很想麻烦家长必须要在孩子读完读会之后,再签上自己的名
字。
当然说和听的习惯也十分重要,家长在接送孩子的路上或者晚上看电视的时
间,与孩子聊聊学校里的状况,听听孩子在校的表现,说说对孩子的要求。相信
这点,很多家长都做得比较好。
二、几点让家长配合做到的推荐:
1、学习用品的准备。刚入学的孩子,由于受年龄特点的影响,注意力较容易
分散。也有家长反映,我的孩子比较皮,比较多动。因此,家长在给孩子准备笔,
尺,书包,橡皮等学习用品时,必须要思考到可能产生影响孩子学习的不利因素。
比如 : 文具盒尽量选取简单的,只要能装上三四支铅笔,一块橡皮,一把尺子就够
了,一个功能繁多的文具盒,对孩子来说,不亚于一样玩具,很容易分散学生上
课的注意力。在做完回家作业后,提醒孩子把笔削尖,把作业本、书本放进书包,
为第二天做好准备。开学以来,我们班已经很很多位孩子接连几次忘记带作业本
了。当然这些事情,家长
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