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九年级英语 unit 9 《When was it invented ? 》 Section B 1a-2c 说课稿 说课人：陈 永 一、说教材 ( 一) 、单元教材的地位及作用 新目标英语九年级上册第九单元主要是围绕着“ Inventions ”为中心话题， 让学生学会用被动语态来谈论身边的发明如电话、电脑、汽车、薯片、茶叶、篮 球以及对一些当代发明的看法； 它是继 unit 3 之后的再次学习被动语态， unit 3 主要学习含有情态动词的被动语态，本单元主要学习一般过去时态的被动语态， 让学生根据所学的知识， 学会表达由于这些创造和发明对你生活的帮助和对生活 质量的提高认识。本课主要通过熟悉我们周围经常使用发明物的历史来开阔眼 界，学会谈论发明的历史。 ( 二) 、教学目标 1、知识目标： ①学习词汇： crispy, salty, sour, by mistake,