（word版）浙教版数学八年级上《不等式的基本性质》精品教案 .docVIP

不等式的基本性质 教学目标 1、理解不等式的三条基本性质； 2、会运用不等式的基本性质进行不等式的变形 教学重点 不等式的基本性质 教学难点 范例 设计亮点 教学过程 备 注 一、合作学习：（1）已知a＜b ， b ＜c ，请你把它们表示在数轴上. 由数轴上a和c的位置关系，你能得出什么结论？你能举几个具体的例子说明吗？ 不等式的基本性质１： 若a＜b ， b ＜c ，则a＜c ，这个性质也叫做不等式的传递性。 （2）若a ＜b，则 a+ c和 b +c 哪个较大， a- c和 b- c呢？请用数轴上点的位置关系加以说明。 不等式的基本性质2： 不等式的两边都加上（或减去）同一个数，所得的不等式仍成立。 a＞b a+c＞b+c， a-c＞b-c； a＜b a+c＜b+c， a-c＜b-c. 做一做 1.用适当的不等号填空： （1） ∵ 0 1， ∴ a a+1 （不等式的基本性质2） （2） ∵ (a-1)2 0 ∴ (a-1)2-2 -2 （不等式的基本性质2） （3）填空： 2 3 2×（-1） 3×（-1） 2×5 3×5 　 2×（-5） 3 × （-5） 2×1/