6.2 在实践中追求和发展真理 教学设计-2020-2021学年高中政治人教版必修四.pdfVIP

6.2 《在实践中追求和发展真理》教学设计 【教学目标】 １、必备知识：识记知道真理的含义；了解真理的客观性、具体性和条件性；理解说 明认识具有反复性、无限性和上升性，坚持在实践中不断追求和发展真理。 2、关键能力：学生通过对真理相关知识的思考和学习，培养辩证全面的看问题，学会 自觉地运用哲学理论观察、分析和解决社会问题的能力。 3、核心素养：突出科学精神，认识真正哲学是时代精神的精华，使学生关注时代，关 注现实、热爱生活，明确习近平提出“五大发展理念”在新时代的。 【教学重点】认识的反复性、无限性、上升性 【教学难点】;真理的客观性、条