2019新上海教育版英语五年级上册Unit11《Water》word教案.docVIP

课题：Unit11 Water ① ＞级: 姓名： 小组: 时间： 学 习 目 标 1. 知识与技能：帮助学生学习新词和 句型。 2. 过程与方法：能正确书写本课所学 的如何介绍某人的相同和不同。 3. 情感态度与价值观：通过情景学 习，让学生体会志同道合的友谊。 学 法 指 导 独立完成导学案。利用教材配套磁带 或光盘来听书上的单词和句子，反复练 习，并在课堂的小组活动中和小组成员对 比发音，练习使用本课功能语言。对于仍 不能解决的疑惑，向全班同学和老师请 教。 自学导航 教学流程  Wateris vey useful. We should save water I use wateto . My fatheruses water . My mother . Cooks . 教学流程： Step1:Lead in g-i n T: Look at this! Can you guess what it is? (It o taste,no smell,no color. It everywhere around us.) Ss: It s a drop of water Step2: Prese ntati on 1. T: Today ,I bring the drop of water here. Can you guess where it comes from