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分式、整式中的自招习题 分式、整式中的自招习题 PAGE 分式、整式中的自招习题 自主招生A七年级秋季第二讲：整式、分式中自招难度习题选讲 配方法： 例题1：求代数式(x-1)2+(y-2)2+(x+y)2的最小值。 例题2：设ad-bc=1，求证： 例题3：若M=3x2-8xy+9y2-4x+6y+13（x,y为实数），则M的值一定是 2014复附 A零 B负数 C正数 D整数 例题4： ，求的最大值。 2014七宝 例题5：设abc≠0，消去下列各式中的a、b、c：a 2 + b 2 = abz，b 2 + c 2 = bcx， c 2 + a 2 = cay，建立x、y、z之间的关系式。2015复附 LS专场 二、因式分解法： 例题6：已知，求的值 。 2013华二 例题7：若实数满足，则__________；2015 交中 例题8：已知实数x，且,求的值 。2014交中 例题9：已知x,y,z为实数，且x+y+z=5,xy+yz+xz=3,则z的取值范围 。2014复附 例题10：设，求的值？ 三、其它变型方法： 例题11：已知关于x的多项式ax7+bx5+x2+x+12(a,b为常数)，且当x=2时，该多项式的值为-8，则当x=-2时，该多项式的值为 。2011 华二 例题12：设x、y、z为实数，且，则______2015 延安 例题13：已知，，且，求证： 例题14：已知(为常数），，又若，那么的值为 。 2013 华二 例题15：已知均不为0的三个实数a、b、c满足，求abc的值． 四、课后作业： 1、若x 2 + 4y 2 + 9z 2 = x 3 + 2y 3 + 3z 3 = x 4 + y 4 + z 4，求x、y、z及上述各式的值 2、p为奇素数，则方程2xy=p(x+y)的正整数解为 2014复附 3、已知正实数、、满足，则_______. 4、已知：k是正整数，，则使得乘积：大于2011的最小正整数n是多少？ 5、因式分解：（1） （2） 为正整数，若，则称为1996年的吉祥数，比如，4就是一个吉祥数，则1996年的所有吉祥数的和为 ；